Автор: Мимо Гарсия Аутизъм Възрастни Деца Дислексия Логопедия Психология

Мимо Гарсия: Децата със СОП трябва да сред връстници, но да има подготовка за учители и съученици

Тези дни станахме свидетели на поредното ужким съчувствие в социалните мрежи, а именно: изразява се надежда Ивана от Дупница скоро да бъде открита, но същевременно се сеят обвинения към съученици, учители и дори собствените ѝ родители. Истината е една едничка: в България като цяло нямаме знание за специфичните черти на личността, което води до общо неразбиране спрямо децата …

Continue Reading
Автор: Мимо Гарсия Възрастни Деца Позиции

Мимо Гарсия: „Наркотиците трябва никога да не бъдат легализирани, дори най-леките. Те сеят смърт“

Мимо Гарсия: Чета за момче, загубило живота си заради свръхдоза и ми се къса сърцето за родителите. Припомням си и за онази моя съседка, загубила внук си заради наркотиците и която ме прегръщаше като дете все едно съм внук ѝ… НАРКОТИЦИТЕ ТРЯБВА НИКОГА ДА НЕ БЪДАТ ЛЕГАЛИЗИРАНИ, ДОРИ НАЙ-ЛЕКИТЕ. ТЕ СЕЯТ СМЪРТ!!!

Continue Reading
Автор: Мимо Гарсия Възрастни Деца Психология

Мимо Гарсия за филма на Яна Титова „Диада”

Мимо Гарсия: Вчера, излизайки от кинозалата, забелязах, че всички зрители, включително и аз, бяхме замислени и посърнали след прожекцията на „Диада”, защото това е изключително тежък филм. Филм, който ти удря плесница. Филм, който не ти позволява да заровиш глава в пясъка. Филм, който те принуждава да се сблъскваш челно с реалността, която е тъй изкушаващо …

Continue Reading
Автор: Мимо Гарсия Възрастни Деца Домашно насилие & насилие

Мимо Гарсия със специално видео за българските филми „Игра на доверие” и „Чалга”, които са с изключително важни послания

Мимо Гарсия: След „Петя на моята Петя“ и „Бягство“ българското кино продължава да расте с продукции като „Игра на доверие” и „Чалга”. Това много, много, много ме радва!!! И „Игра на доверие”, и „Чалга” са поучителни истории, които ни карат да се замислим как живеем и още повече – как искаме да живеем?! В изпълнени с лошо новинарски емисии, …

Continue Reading